Filosofia | Como se Constrói o Ser Humano?

  Nós já sabemos como são construídas as nossas casas, locais que nos abrigam e onde vivemos com nossas famílias, mas como são construídos os seres humanos? Claro que estudamos e aprendemos sobre fecundação, meiose, mitose e todas aquelas complexas equações que dão origem ao nosso corpo só que a pergunta inicial não refere-se exatamente ao corpo, mas ao ser como um todo. Imagine uma pessoa que possui sua estrutura física perfeita, com todos os seus movimentos e ações, mas sem emoções, sem vontades, sem objetivos. Pois é exatamente estas peças que compõe a estrutura humana que nós não vemos, mas que é responsável pela finalização da nossa construção. Não fosse assim seríamos como árvores secas, sem folhas, sem flores e sem frutos, apenas um velho tronco que apodreceria com o tempo sem que produzisse nada. 

  O homem não pode ter um corpo sem que tenha uma alma que possa mantê-lo vivo. Vamos então perceber como, ao longo dos nossos anos de vida, vamos agrupando elementos que construirão a nossa alma. Logo de início, quando ainda bebês, aprendemos a parte lógica das nossas vidas que se resumem em duas palavras: O Sim e o Não. Sendo o sim para o que podemos ou devemos, o não para o que podemos ou devemos ter ou fazer. É a chamada disciplina lógica e ela depende da nossa obediência para funcionar perfeitamente. Os comando sim e não serão os nossos grandes disciplinadores por toda nossa existência e enquanto a nossa consciência estiver perfeita, obedeceremos sempre a estes comandos auxiliares sob pena de arcarmos com as consequências da indisciplina.

  Neste processo inicial, os pais são responsáveis por nos transmitir aquilo que devemos e  podemos ou não fazer. Eles fazem isso embasados nas suas próprias vivências, experiências colhidas á partir dos erros e acertos cometidos, das tantas consequências agradáveis ou não que foram frutos das suas ações. Bons pais tendem a evitar que os filhos cometam seus erros e por isso ajudam o máximo que podem na construção do seu caráter, desta forma permitindo que cresçam e evoluam com segurança. A parte física do homem responde naturalmente aos processos biológicos, mas somos nós os grandes responsáveis pela segunda estrutura, a parte não visível que dá sustentação ao caráter humano.  Interiormente somos formados por exemplos, por um aglomerado de erros e acertos, por resultados de escolhas certas e erradas que vão nos modelando até chegarmos ao consenso de que somos infinitamente frágeis, não só fisicamente, mas interiormente também.

  Assim como em uma construção residencial é necessário reunir bons materiais, planejar e organizar previamente tudo que será útil e necessário  para construirmos, na formação do homem também precisamos ter os devidos cuidados nas escolhas afim de estarmos utilizando o melhor na construção dos que dependem de nós na sua formação.  Não podemos simplesmente delegar a outros uma construção deste nível sem no mínimo supervisionarmos tudo de perto. Construções não devem ser aleatórias, mas planejadas, organizadas e possuir o melhor material afim de garantir sua solidez. O ser humano é complexo e na mesma grandeza, frágil. Caso suas estruturas não tenham uma boa fundação, podem ruir facilmente. Manter a formação do caráter humano segura depende do nosso próprio caráter, dos nossos próprios exemplos e da nossa vontade.

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Philosophy | How do you build the human being?

We already know how our homes are built, places that house us and where we live with our families, but how are humans built? Of course we study and learn about fertilization, meiosis, mitosis, and all those complex equations that give rise to our body, but the initial question does not refer exactly to the body, but to being as a whole. Imagine a person who has his perfect physical structure, with all his movements and actions, but without emotions, without wills, without goals. For it is precisely these pieces that make up the human structure that we do not see, but which is responsible for the completion of our construction. Otherwise we would be like dry trees, without leaves, without flowers and without fruit, only an old trunk that would rot with time without producing anything.

Man can not have a body without a soul that can keep him alive. Let us then understand how, throughout our years of life, we are grouping elements that will build our soul. From the beginning, when we are still babies, we learn the logical part of our lives that are summed up in two words: Yes and No. Being the yes to what we can or ought to do, not to what we can or should or should have or do. It is the so-called logical discipline and it depends on our obedience to function perfectly. The command yes and will not be our great disciplinarians throughout our existence and as long as our conscience is perfect, we will always obey these auxiliary commands or we will bear the consequences of indiscipline.

In this initial process, parents are responsible for giving us what we should and can and should not do. They do this based on their own experiences, experiences gathered from the mistakes and successes made, from the many pleasurable consequences that were the fruits of their actions. Good parents tend to prevent children from making their mistakes and therefore help them as much as they can in building their character, thereby enabling them to grow and evolve safely. The physical part of man responds naturally to biological processes, but we are responsible for the second structure, the non-visible part that gives support to human character. Inwardly we are shaped by examples, by a cluster of errors and correctness, by results of right and wrong choices that shape us until we come to the consensus that we are infinitely fragile, not only physically, but inwardly as well.

Just as in a residential construction it is necessary to gather good materials, to plan and to organize in advance everything that will be useful and necessary to construct, in the formation of the man also we must have the right care in the choices in order to be using the best in the construction of those that depend on us in their training. We can not simply delegate to others a construction of this level without at least supervising everything up close. Constructions should not be random, but planned, organized and have the best material to ensure their solidity. The human being is complex and in the same greatness, fragile. If their structures do not have a good foundation, they can collapse easily. Keeping the formation of human character secure depends on our own character, our own examples and our will.

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Filosofía | ¿Cómo se construye el ser humano?

¿Ya sabemos cómo se construyen nuestras casas, lugares que nos albergan y donde vivimos con nuestras familias, pero cómo se construyen los seres humanos? Por supuesto que estudiamos y aprendemos sobre fecundación, meiosis, mitosis y todas aquellas complejas ecuaciones que dan origen a nuestro cuerpo sólo que la pregunta inicial no se refiere exactamente al cuerpo, sino al ser como un todo. Imagina una persona que posee su estructura física perfecta, con todos sus movimientos y acciones, pero sin emociones, sin voluntades, sin objetivos. Pues es precisamente estas piezas que componen la estructura humana que nosotros no vemos, pero que es responsable de la finalización de nuestra construcción. No sea así seríamos como árboles secos, sin hojas, sin flores y sin frutos, apenas un viejo tronco que se pudriría con el tiempo sin que produjera nada.

El hombre no puede tener un cuerpo sin tener un alma que pueda mantenerlo vivo. Entonces vamos a percibir cómo, a lo largo de nuestros años de vida, vamos agrupando elementos que construir nuestra alma. Al principio, cuando aún bebes, aprendemos la parte lógica de nuestras vidas que se resumen en dos palabras: El Sí y el No. Siendo el sí para lo que podemos o debemos, no para lo que podemos o debemos tener o hacer. Es la llamada disciplina lógica y ella depende de nuestra obediencia para funcionar perfectamente. Los comandos sí y no serán nuestros grandes disciplinadores por toda nuestra existencia y mientras nuestra conciencia sea perfecta, obedeceremos siempre a estos comandos auxiliares so pena de arcar con las consecuencias de la indisciplina.

En este proceso inicial, los padres son responsables de transmitir lo que debemos y podemos o no hacer. Ellos lo hacen embasados ​​en sus propias vivencias, experiencias recogidas a partir de los errores y aciertos cometidos, de las tantas consecuencias agradables o no que fueron fruto de sus acciones. Los buenos padres tienden a evitar que los hijos cometan sus errores y por eso ayudan lo máximo que pueden en la construcción de su carácter, de esta forma permitiendo que crezcan y evolucionen con seguridad. La parte física del hombre responde naturalmente a los procesos biológicos, pero somos los grandes responsables de la segunda estructura, la parte no visible que da sustentación al carácter humano. En el interior, estamos formados por ejemplos, por un aglomerado de errores y aciertos, por resultados de elecciones correctas y erróneas que nos van modelando hasta llegar al consenso de que somos infinitamente frágiles, no sólo físicamente, sino interiormente también.

Así como en una construcción residencial es necesario reunir buenos materiales, planificar y organizar previamente todo lo que será útil y necesario para construir, en la formación del hombre también necesitamos tener los debidos cuidados en las elecciones a fin de estar utilizando lo mejor en la construcción de los que dependen de nosotros en su formación. No podemos simplemente delegar a otros una construcción de este nivel sin al menos supervisar todo de cerca. Las construcciones no deben ser aleatorias, pero planificadas, organizadas y poseer el mejor material para garantizar su solidez. El ser humano es complejo y en la misma grandeza, frágil. Si sus estructuras no tienen una buena fundación, pueden deslizarse fácilmente. Mantener la formación del carácter humano seguro depende de nuestro propio carácter, de nuestros propios ejemplos y de nuestra voluntad.

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